台北系服看到他們的同齡人穿著與他們相同的製服也鼓勵孩子們形成更強烈的群體認同概念。因此，校服讓學生感受到比自己更大的事物的一部分。這反過來又可以幫助孩子們認識到共同努力實現共同目標的價值，而不是專注於他們的個人目標。班服
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